Nieuw schoolplein inrichten. Hoe pak je dat aan?
Een goed ontworpen maatwerk schoolplein stimuleert spelen, bewegen en leren. Kinderen brengen tenslotte een groot deel van hun dag door op school én het schoolplein.
Het is de plek waar zij ontspannen, samen spelen, ontdekken en zich ontwikkelen. Van het ontstaan en bijleggen van ruzies tot het vergroten van de weerbaarheid: het schoolplein vormt de basis voor de sociale, fysieke, motorische en educatieve ontwikkeling.
Deze pagina is gericht op het primair onderwijs. Werk je in kinderopvang, speciaal -, voortgezet – of beroepsonderwijs? Kies hier wat bij jou past.
Bekijk hoe we samen met scholen door heel Nederland uitdagende, veilige en toekomstbestendige speel- en beweegruimtes hebben gerealiseerd.
Van idee tot realisatie: een schoolplein dat klopt
Een goed schoolplein vraagt om meer dan alleen het plaatsen van een paar speeltoestellen. Het begint met een totaalontwerp waarin alles samenkomt: zonering, speelwaarde, veiligheid, toegankelijkheid, routing, ondergronden, valzones en de manier waarop kinderen het plein gebruiken.
Bij Lappset kijken we naar het volledige plaatje én naar jullie wensen als school. Van het eerste advies en ontwerp tot de uitvoering en nazorg: we begeleiden het hele traject. Zo nemen we werk uit handen en zorgen we voor een schoolplein dat niet alleen mooi oogt, maar ook praktisch werkt, veilig is en kinderen elke dag opnieuw uitdaagt om te bewegen, ontdekken, samen te spelen en zich te ontwikkelen.
Natuurlijk spelen op het schoolplein
Wil je een schoolplein groen inrichten? Een natuurlijke speelomgeving biedt kinderen volop avontuur. Onze natuurlijke speeltoestellen uit de Flora-lijn zijn gebaseerd op organische vormen. De daken refereren aan boombladeren en de klimgrepen aan de willekeur van takken in een bos. Door de nerven zichtbaar te houden, behoudt het hout zijn warme, authentieke karakter. Krijg je al zin om buiten te gaan spelen?
Bij het leveren van een duurzaam maatwerk schoolplein gebruiken wij enkel de beste delen van de boom. Hierdoor is er bij onze natuurlijke speeltoestellen nagenoeg geen sprake van scheurvorming, wat houtrot en vingerbeknellingen voorkomt.
Motorische ontwikkeling
Kinderen die op jonge leeftijd weinig bewegen, lopen een groter risico op een motorische achterstand. Dat heeft niet alleen fysieke gevolgen, maar ook sociale: wie niet goed mee kan komen tijdens sport en spel, staat vaker aan de zijlijn.
In een uitdagende omgeving worden de sociale, cognitieve en motorische ontwikkeling van kinderen gestimuleerd. Daarom kiezen wij voor speeltoestellen die meerdere manieren van spelen en ontdekken mogelijk maken, in plaats van toestellen met maar één eenvoudige speelfunctie.
Freerunnen met Parkour
Freerunning blijkt zeer succesvol in het onderwijs. De beweegintensiteit en variatie op een freerunplein zijn hoog, zonder de druk van competitie. Bij het realiseren van een maatwerk schoolplein zien we dat ieder kind op zijn eigen niveau grenzen verlegt.
“Niet de leerkracht vertelt hoe kinderen een freerunningoefening moeten uitvoeren, maar laat hen dit zelf ontdekken. Het is wetenschappelijk bewezen dat kinderen zich razendsnel ontwikkelen als er geen norm is, maar als ze zelf hun grenzen kunnen ontdekken en verleggen. De leerkracht is verantwoordelijk om hier een uitdagende omgeving voor te scheppen.” – Wim van Gelder
Bewegend leren met Outdoor Classroom
Met de Memo Outdoor Classroom breng je de lesstof letterlijk naar buiten. Dit unieke lesconcept combineert het interactieve speeltoestel Lappset Memo met een praktische didactische gids vol leskaarten, werkbladen en instructies. Zo kunnen leerkrachten bewegend leren eenvoudig inzetten tijdens de schooldag. Kinderen oefenen bijvoorbeeld met rekenen, taal, klokkijken, muziek of quizvragen, terwijl ze rennen, overleggen en samenwerken. Leren voelt daardoor minder als leren en meer als spelen. Benieuwd hoe je van het schoolplein een actieve buitenklas maakt?
Inclusief schoolplein voor ieder kind
Een goed schoolplein is een plek waar ieder kind zich welkom voelt en op zijn of haar eigen manier kan meedoen. Inclusief spelen begint daarom niet bij één los toestel, maar bij een doordacht ontwerp waarin toegankelijkheid, veiligheid, speelwaarde en ontmoeting samenkomen. Soms zijn kleine aanpassingen al genoeg om samenspel mogelijk te maken; soms vraagt het plein om een meer specialistische aanpak. Ook voor scholen in het speciaal onderwijs denken we mee over een plein dat aansluit op de mogelijkheden, behoeften en grenzen van de kinderen. Zo creëren we stap voor stap een speelomgeving waar iedereen kan bewegen, ontdekken en samen spelen.
Lees verder over speciaal onderwijs
Wij zijn trotse partner van het landelijke Samenspeelakkoord. Wij ondersteunen scholen met kennis en ervaring om bestaande plekken of een nieuw te realiseren maatwerk schoolplein volledig inclusief te maken. Zo creëren we stap voor stap een plek waar elk kind zijn grenzen kan verleggen.
Inspiratie en tips van Lappset!
Meer inspiratie opdoen over de verschillende mogelijkheden om je nieuwe schoolplein toekomstbestendig en uitdagend te maken? Meer lezen over hoe andere scholen hun schoolplein een nieuwe impuls hebben gegeven? Download dan nu onze inspiratiebrochure voor basisscholen.
Hoe richt ik het schoolplein in? Download nu de vier tips van Lappset! Want je wil vast meer weten over hoe je het schoolplein aantrekkelijk kunt maken voor de verschillende groepen door bijvoorbeeld zonering toe te passen. Of hoe je hulp kunt krijgen bij de financiering van een schoolplein.
Schrijf je in voor de nieuwsbrief
Op de hoogte blijven van wat we doen en hoe we dat samen kunnen doen? Schrijf je in! Door je voorkeuren door te geven kunnen we je gerichter op de hoogte houden over jouw interesses.
Met het invullen geef ik Lappset toestemming om mij e-mailberichten over bedrijfs- of productupdates te sturen. Lappset heeft een privacybeleid dat in overeenstemming is met de AVG-wetgeving.